Uso de pantallas en la infancia
El Gobierno británico reconoce que las pantallas están en todas partes y que los consejos disponibles suelen ser contradictorios para padres en la crianza digital.
Ante esta realidad, el Reino Unido presenta una guía oficial con recomendaciones claras, prácticas y basadas en evidencia científica para orientar a las familias modernas.
El documento aborda el impacto creciente de dispositivos como computadoras, tabletas, teléfonos móviles, videojuegos y televisión en la primera infancia, estableciendo pautas accesibles y aplicables.
Límites recomendados por edad
La guía sugiere limitar a un máximo de una hora diaria el uso de pantallas en menores de cinco años, recomendando incluso menos tiempo cuando sea posible.
En el caso de menores de dos años, se aconseja evitar completamente las pantallas, salvo en actividades compartidas que fomenten interacción, conversación y vínculos familiares.
Estas recomendaciones buscan reducir efectos negativos asociados al uso temprano de dispositivos digitales, promoviendo un desarrollo más equilibrado durante los primeros años de vida.
Crianza en un entorno digital desafiante
El primer ministro británico, Keir Starmer, advirtió que criar hijos en un mundo digital puede resultar abrumador para muchas familias contemporáneas.
El mandatario subrayó que su Gobierno no dejará solos a los padres frente a este desafío, ofreciendo herramientas claras para fomentar hábitos digitales saludables desde temprana edad.
Además, destacó la necesidad de orientar a las familias ante la sobreexposición tecnológica y la falta de consenso en recomendaciones disponibles actualmente.
Estrategias prácticas para el hogar
El Ejecutivo recomienda evitar contenidos digitales de ritmo acelerado, no dejar a los menores solos frente a pantallas y establecer pausas dentro de la rutina diaria.
También introduce el concepto de “intercambio de pantallas”, proponiendo sustituir dispositivos por actividades como lectura de cuentos o juegos familiares en momentos clave del día.
Estas prácticas deben aplicarse especialmente durante las comidas y antes de dormir, para favorecer rutinas más saludables y fortalecer la interacción familiar.
Impacto en el desarrollo cognitivo
El informe, liderado por la Comisionada de la Infancia Rachel de Souza, advierte que el uso prolongado y en solitario de pantallas puede afectar el sueño infantil.
Asimismo, señala impactos negativos en la actividad física, el juego creativo y la interacción con los padres, elementos esenciales para el desarrollo integral en la niñez.
Por el contrario, el uso compartido con adultos, acompañado de conversación y preguntas, se asocia con mejor desarrollo cognitivo y aprendizaje significativo.
El rol clave de los padres
La guía destaca que los niños tienden a imitar los hábitos digitales de los adultos, por lo que el ejemplo parental resulta determinante en la formación de conductas.
Se recomienda reducir el uso de dispositivos en presencia de los hijos para fomentar la interacción directa, fortaleciendo habilidades sociales y lingüísticas desde edades tempranas.
Datos oficiales revelan que el 98 % de los niños en Reino Unido usa pantallas a los dos años, mientras un 24 % de padres admite dificultades para controlar su uso.
Debate sobre redes sociales en menores
En paralelo, países como Reino Unido y Alemania debaten la posible prohibición de redes sociales para niños y adolescentes, en medio de crecientes preocupaciones regulatorias.
La Cámara de los Lores apoyó una medida similar a la aplicada en Australia, donde plataformas como TikTok e Instagram están restringidas a menores de 16 años.
Sin embargo, la propuesta fue rechazada por la Cámara de los Comunes, mientras el Gobierno explora modelos alternativos como limitar el tiempo de uso de aplicaciones.
Fuente: DW
