La creciente preocupación por inteligencia artificial impulsa debate familiar, educativo y político en Europa, con jóvenes liderando uso.
El 77 % de los padres solicita a gobiernos crear leyes que controlen empresas de inteligencia artificial, según encuesta realizada en España y tres países europeos.
El estudio de Common Sense Media revela que apenas el 14 % de padres confía en innovación responsable sin regulaciones en compañías tecnológicas actuales.
Incluyendo Dinamarca, Holanda y Polonia, el informe evidencia desconfianza generalizada: solo 8 % de padres y 27 % de jóvenes creen prioricen protección de menores.
Percepciones
Dos de cada tres padres consideran que la inteligencia artificial provocará un cambio tan trascendental como electricidad o internet, mientras 40 % percibe beneficios sociales futuros.
Entre jóvenes de 12 a 17 años, ese optimismo aumenta a 59 %, reflejando mayor apertura hacia impacto positivo de la tecnología en distintos ámbitos sociales.
Educación, aprendizaje y pensamiento crítico
Casi un tercio de adolescentes muestra interés en herramientas educativas basadas en inteligencia artificial, aunque 78 % reconoce necesidad de desarrollar pensamiento crítico independiente sin depender tecnología.
Además, 27 % admite que el uso de inteligencia artificial reduce su motivación para resolver tareas por cuenta propia, generando debate sobre autonomía académica juvenil.
Mientras la mitad de jóvenes espera impacto positivo en aprendizaje, solo 22 % de padres comparte esa percepción, evidenciando brecha significativa en expectativas educativas familiares.
El 71 % de adolescentes y 66 % de padres respalda enseñar uso responsable de inteligencia artificial en escuelas, sentando bases para políticas educativas futuras comunes.
España: entusiasmo y preocupación simultáneos
En España, 48 % de jóvenes expresa preocupación por su futuro económico debido a inteligencia artificial, casi triplicando cifras registradas entre adolescentes daneses según encuesta.
Además, 36 % considera que la tecnología dificultará encontrar empleo, representando el nivel más alto de preocupación laboral entre los cuatro países analizados en estudio.
Sin embargo, 59 % de adolescentes españoles cree que inteligencia artificial impactará positivamente su aprendizaje, siendo el porcentaje más elevado registrado en la investigación comparativa europea.
Entre padres españoles, 75 % considera que inteligencia artificial transformará su vida de manera dramática, reflejando percepción intensa sobre cambios estructurales derivados del avance tecnológico actual.
El entusiasmo juvenil también destaca: 63 % percibe beneficios a largo plazo y 82 % muestra interés en utilizar herramientas de inteligencia artificial para aprendizaje académico.
Conferencia internacional sobre IA y menores
Los resultados serán presentados en conferencia internacional en Copenhague titulada “Mantener seguros a nuestros niños y familias en la era de la IA”.
El evento es organizado por Common Sense Media junto a Save the Children, centrado en seguridad digital infantil y políticas públicas responsables globales.
La conferencia será inaugurada por Federico X de Dinamarca y contará con participación de Ursula von der Leyen.
También intervendrá por videoconferencia Hillary Clinton, aportando perspectiva internacional sobre regulación, innovación tecnológica y protección de menores en entornos digitales.
Fuente: DW
