Santo Domingo.– A partir del próximo año escolar 2025-2026, la asignatura de Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana formará parte formal del currículo escolar en todos los niveles del sistema educativo preuniversitario, tanto público como privado, según anunció este martes el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps.
La medida fue presentada durante una reunión encabezada por el presidente Luis Abinader, en la que se socializaron los avances institucionales y operativos de cara al inicio del nuevo año escolar, pautado para el 25 de agosto.
Ordenanza 02-2025
El anuncio se sustenta en la reciente aprobación de la Ordenanza 02-2025 por parte del Consejo Nacional de Educación, en su primera sesión extraordinaria del año. Esta normativa establece la incorporación explícita de Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana como nueva asignatura al currículo nacional, como parte de los esfuerzos del Gobierno por reforzar la formación en valores, la ética y la ciudadanía responsable.
Durante el encuentro, celebrado en el Salón Ercilia Pepín del Ministerio de Educación (MINERD), se entregaron al presidente Abinader los documentos oficiales que autorizan la implementación de la materia de Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana, así como las carátulas de los nuevos libros de texto, actualmente en fase de producción y distribución.
Aseguran cupo para cada estudiante
En el acto, el ministro De Camps garantizó que todos los niños del país tendrán un cupo asegurado en el sistema escolar. Además, destacó un aumento de casi 30 % en la matrícula del nivel inicial, específicamente en niños de tres años que ingresan por primera vez al sistema educativo.
Este incremento, aseguró, es resultado directo de la política pública de ampliación del nivel inicial impulsada por el gobierno del presidente Abinader.
“Esta es una muestra de nuestro compromiso con una educación integral, que fortalezca los valores ciudadanos, fomente la convivencia y prepare a nuestros estudiantes para ser agentes positivos en la sociedad”, expresó el funcionario.
Actividades educativas durante el verano
Durante la actividad también se ofrecieron detalles sobre los programas desarrollados durante el período de vacaciones. La viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, informó que más de 24 mil estudiantes participaron en los campamentos de verano organizados por el MINERD.
Entre las iniciativas destacadas se incluyeron:
- Campamentos de robótica en los 122 distritos educativos, con la participación de más de 21,000 estudiantes.
- Actividades para más de 3,000 niños del nivel inicial.
- Refuerzo en lectura y matemáticas para unos 6,000 estudiantes del nivel primario.
- Campamentos de ciencia, tecnología, arte y matemáticas, y la celebración del Campeonato Mundial de Debate Estudiantil.
Scheker señaló que estas actividades no solo refuerzan los aprendizajes, sino que también “generan entusiasmo y preparación previa para el regreso a clases, con enfoque en metodologías activas y desarrollo integral”.
