Estudiantes de María Auxiliadora ganan competencia de robótica

Redacción: Fuente Externa
Estudiantes ganan mejor proyecto de innovación en la First Lego League (FLL) 2024.

Estudiantes del Centro Educativo Madre Mazzarello de la Regional 15 del Ministerio de Educación (MINERD), demostraron su ingenio y habilidades en robótica al obtener el mejor proyecto de innovación en la First Lego League (FLL) 2024.

La selección escolar conocida como Revolution Bots”, del sector María Auxiliadora, Distrito Nacional, conformada por 10 estudiantes, compitió contra otras escuelas a nivel nacional.

Enfrentaron complejos desafíos que requerían creatividad, trabajo en equipo y un profundo conocimiento de tecnología robótica.

El conjunto educativo, guiado por la docente María Mesa Matos, dedicó horas de preparación y esfuerzo para desarrollar la iniciativa que se llevó el referido reconocimiento.

“El proyecto se llama “Transición”, que consiste en realizar una obra de teatro musical con la cual pretendemos motivar a los demás adolescentes a involucrarse en este tipo de actividades (artes escénicas), con la que puedan expresar sus sentimientos de la mano de la tecnología”, expresó la maestra, María Mesa.

El director de la Regional 15, Rafael Amador Figaris, afirmó que la iniciativa de Robótica Educativa, se posiciona como un proyecto de excelencia, buscando promover la igualdad de oportunidades en el acceso a las tecnologías.

“Esto fomenta la colaboración entre los estudiantes, enseñándoles a trabajar juntos de manera efectiva, comunicarse de forma clara, compartir ideas y responsabilidades, y resolver conflictos de manera constructiva”, mencionó Amador Figaris.

Mientras, la coordinadora de las TICS de la Regional 15, Fiordaliza Santos, destacó que los docentes demostraron un gran compromiso con la innovación educativa, guiando a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

Sobre la competencia

First Lego League presenta la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) a niños de 4 a 16 años a través de un aprendizaje práctico divertido y emocionante.

Los participantes obtienen experiencia en la resolución de problemas del mundo real a través de un programa de robótica global guiado, que ayuda a los estudiantes y profesores de hoy a construir juntos un futuro mejor.

Centros Educativos sobresalen

Con una notoria participación estuvo el Centro Educativo San José Fe y Alegría, con sus equipos de The cybernetics y  Discooper Bots su nombre del proyecto Centro Cultural ,Tecnológico y comunitario prof: Alipio Abrí y Academia de Innovadores en el Arte, respectivamente.

Asimismo, la Escuela Primaria Francia Margarita Ayala Sánchez con su equipo REIMBOX y su proyecto parque Recreativo del Distrito Educativo 15-06.

Fuente: CDN

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